أثر استخدام الخرائط المفاهيمية في التدريس في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة العلوم " الكيمياء "
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Concept Maps in Teaching on the Achivement of Science Among 10th Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العبسي، جواد محمد عبدالوهاب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الكيلاني، عبدالله زيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 133 |
| رقم MD: | 566026 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
524
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام خريطة المفاهيم على التحصيل الدراسى فى مادة الكيمياء : مقارنة بالطريقة التقليدية
بواسطة: عادل، محمد فائز محمد منشور: (2005) -
أثر التدريس باستخدام خرائط المفاهيم في مجال الكيمياء في أساليب معالجة المعلومات لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: القرارعة، أحمد عودة منشور: (2008) -
أثر استخدام مخططات المفاهيم في تدريس النحو العربي على التحصيل الدراسي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف العاشر الأساسي
بواسطة: أبو الشيخ، عطية إسماعيل محمد منشور: (2007) -
فعالية استخدام استراتيجية الخرائط المعرفية والأسلوب المعرفي على التحصيل في مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: العطار، محمد عبدالرؤوف صابر حسن منشور: (2000) -
أثر استخدام خرائط المفاهيم على التحصيل الدراسي في مادة العلوم لتلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: المدني، معن بن محمد بن عبدالفتاح منشور: (2002)
