126

عناصر مشابهة

• التفاعل بين أنماط عرض كائنات التعلم الرقمية "المصغر، المكبر، الدرس الكامل" في بيئة الواقع المعزز القائمة على التعلم النقال ومستوى السعة العقلية وأثره على التحصيل والإتقان وقابلية الاستخدام لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
  بواسطة: سعفان، سامي عبدالوهاب محمود منشور: (2017)
• أثر التعليم التخيلي على التحصيل و الاحتفاظ في الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مدارس وكالة الغوث الدولية في محافظة نابلس
  بواسطة: العرجة، خالد حسن محمد منشور: (2004)
• أثر استخدام الواقع المعزز في تدريس العلوم على التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الأول المتوسط
  بواسطة: العصيمي، حميد هلال منشور: (2022)
• أثر التعلم المدمج في تحصيل طالبات الصف العاشر في مادة العلوم الحياتية في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن ودافعيتهن نحو تعلمها
  بواسطة: إنصيو، عبير محمد إسماعيل منشور: (2017)
• العلاقة بين القدرة المكانية و التحصيل في الرياضيات لدى طلبة الصف السادس الأساسي بمدارس وكالة الغوث
  بواسطة: أبو مصطفى، سهيلة سليمان منشور: (2010)