0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
شقور، علي زهدي
عرض
1
-
20
من
31
للبحث:
'شقور، علي زهدي'
, وقت الاستعلام: 0.17s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مستوى ممارسة مديري المدارس الثانوية الحكومية في ضواحي القدس لإدارة التعليم عن بعد وعلاقته بمستوى دافعيتهم للإنجاز من وجهة نظر المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Practicing Distance Education Management by Principals in Secondary Governmental Schools of Jerusalem Suburbs and its Relation to Impulse their Achievements from Teachers’ Perspective
المؤلف:
شقور
،
علي
زهدي
المصدر:
مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث
, مج11, ع2
الناشر:
جامعة فلسطين التقنية خضوري - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
64 - 87
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف على مستوى ممارسة مديري المدارس الثانوية الحكومية في ضواحي القدس الإدارة التعليم عن بعد وعلاقته بمستوى دافعيتهم للإنجاز من وجهة نظر المعلمين، ولتحقيق أهداف هذه ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
2
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي لإكساب المعلومات مهارة تصميم الأنشطة التعليمية التفاعلية باستخدام تطبيق "Smart Notebook" وتوجهاتهن نحوه في مدارس مديرية تربية طولكرم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Training Program to Equip Teachers with the Skill of Designing Interactive Instructional Activities Using the Smart Notebook Application and their Attitudes Towards it at the Governmental Schools of the Directorate of Education in Tulkarm
المؤلف:
شقور
،
علي
زهدي
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج5, ع35
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
124 - 144
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الوقوف على فاعلية برنامج تدريبي لإكساب المعلمات مهارات تصميم الأنشطة التفاعلية باستخدام تطبيق Smart Notebook واتجاهاتهن نحوه في مدارس مديرية تربية طولكرم، تكونت عي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
71
3
اختر هذا السجل
فلسفة المقررات الجماعية المباشرة MOOCS وجدوى توظيفها في مؤسسات التعليم العالي في ضوء جودة التعليم وحرية الإستخدام...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شقور
،
علي
زهدي
المصدر:
المجلة الدولية للبحوث النوعية المتخصصة
, ع33
الناشر:
الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
28 - 51
المستخلص:
تستعرض الدراسة الحالية تقديم إحدى التوجهات الحديثة في التعليم العالي والمتمثلة في المقررات الجماعية العامة المباشرة (MOOCs) وجدوى توظيفها في مؤسسات التعليم العالي في ضوء جودة التعل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
42
4
اختر هذا السجل
درجة استعداد معلمي جامعة النجاح الوطنية لتوظيف نظام التعلم الألكتروني ( مودل ) في العملية التعليمية بحسب إطار المعرفة الخاص بالمحتوى والتربية والتكنولوجيا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Readiness of An-Najah National University Teachers in Using Moodle in the Teaching Process According to Technological Pedagogical Content Knowledge Framework
العنوان المترجم:
The degree of readiness of the teachers of An-Najah National University to employ the learning system (MODEL) in the educational process according to the knowledge framework for content, education and technology
المؤلف:
شقور
،
علي
زهدي
المصدر:
مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
, مج29, ع8
الناشر:
جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1489 - 1518
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة استعداد مدرسي جامعة النجاح الوطنية نحو استخدام نظام إدارة التعلم) موودل) وفق إطار المعرفة الخاص بالتكنولوجيا والتربية والمحتوى –التيباك في ضوء متغي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
235
5
اختر هذا السجل
معايير تصميم مواقع المدارس العربية على الشبكة العنكبوتية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شقور
،
علي
زهدي
المصدر:
مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
, مج 21, ع 1
الناشر:
جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
349 - 372
المستخلص:
تهدف الدراسة إلى محاولة وضع إطار نظري لتقييم مواقع المدارس العربية على الشبكة العالمية Internet من خلال استخلاص معايير من الأدب النظري يتم اتباعها عند إنشاء وتقييم تلك المواقع بحيث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
126
6
اختر هذا السجل
واقع الإعداد التربوي للمعلم الفلسطيني في مجال تكنولوجيا التعليم من وجهة نظر معلمي المدارس في محافظة نابلس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شقور
،
علي
زهدي
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع 38
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
156 - 195
المستخلص:
تسعى هذه الدراسة إلى التعرف على واقع الإعداد التربوي للمعلم الفلسطيني في مجال تكنولوجيا التعليم من وجهة نظر معلمي المدارس في محافظة نابلس. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
119
7
اختر هذا السجل
واقع توظيف المستحدثات التكنولوجية ومعوقات ذلك في مدارس الضفة الغربية وقطاع غزة من وجهة نظر المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Reality of Employment of Technological Innovations and the Constraints of this Employment In West Bank and Gaza Strip Schools From the Teachers's Perspective.
المؤلف:
شقور
،
علي
زهدي
المصدر:
مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
, مج 27, ع 2
الناشر:
جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
383 - 416
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد واقع استخدام المستحدثات التكنولوجية في مدارس الضفة الغربية وقطاع غزة من وجهة نظر المعلمين، والمعوقات التي تواجه المعلمين في استخدامها، إضافة إلى تحديد تأثير...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
386
8
اختر هذا السجل
اتجاهات طلبة الماجستير في كلية العلوم التربوية في جامعة النجاح الوطنية، نابلس ، فلسطين ،: نحو استخدام الحاسب في التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شقور
،
علي
زهدي
المصدر:
مجلة جامعة
, ع14
الناشر:
أكاديمية القاسمي
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
93 - 124
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف على اتجاهات طلبة الماجستير في كلية العلوم التربوية في جامعة النجاح الوطنية -نابلس/ فلسطين-نحو استخدام الحاسب في التعليم من خلال الإجابة على سؤال الدراسة الر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
7
9
اختر هذا السجل
أثر استخدام بيئة تعلم افتراضية في تعليم العلوم على تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في مدارس وكالة الغوث الدولية في محافظة نابلس "دراسة مقارنة"...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
خالد، جميلة شريف محمد
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
127
10
اختر هذا السجل
درجة استعداد معلمي جامعة النجاح الوطنية في توظيف نظام التعلم الإلكتروني (مودل) في العملية التعليمية وفق إطار المعرفة الخاص بالمحتوى والتربية والتكنولوجيا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Readiness of An-Najah National University Teachers in Using Moodle in the Teaching Process According to Technological Pedagogical Content Knowledge Framework
المؤلف:
سعدي، رنا هاشم
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
36
11
اختر هذا السجل
دور التكنولوجيا في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها ومعوقات توظيفها في فلسطين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Technology in Teaching Arabic to Non-Native Speakers and the Obstacls of the Implementation in Palestine
المؤلف:
عزام، سنان محمود سعيد
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
154
12
اختر هذا السجل
دور التحاق معلمي المدارس بكلية "سخنين لتأهيل المعلمين" في شرقي القدس على أدائهم الوظيفي من وجهات نظر المعلمين والمديرين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of School Teachers Enrollment to Sakhnin College for Teachers Education in East Jerusalem on their Performance from the Perspectives Teachers and Principals
المؤلف:
قزاز، نيفين غازي
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
12
13
اختر هذا السجل
درجة توظيف التكنولوجيا الرقمية في برامج الماجستير التربوية ومعوقاتها من وجهات نظر أعضاء الهيئة التدريسية وطلبة كليات الدراسات العليا في الجامعات الفلسطينية في الضفة الغربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Employing the Digital Technology and its Difficulties in Educational Master Programs from the Views of Faculty Members in the Palestinian Universities in the West Bank
المؤلف:
بشارات، صفاء عبدالله محمد
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
113
14
اختر هذا السجل
واقع استخدام تكنولوجيا التعليم في تدريس ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة القابلة للتعلم من وجهة نظر معلميهم في فلسطين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Actual Use of Education Technology in Teaching the Students with Simple Mental Disabilities SMD, that are Able to Learn in Palestine from Teachers Perspective
المؤلف:
مصطفي، محمد عبدالقادر عبدالرحمن
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف إلى واقع استخدام تكنولوجيا التعليم في تدريس ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة القابلة للتعلم من وجهة نظر معلميهم، كما هدفت التعرف إلى دور متغيرات الدراسة وهي: الجنس،...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
140
15
اختر هذا السجل
أثر توظيف أنشطة تعليمية محوسبة على تحصيل طلبة الصف الثاني الثانوي العلمي في المدرسة الصلاحية الثانوية للبنين / نابلس، في وحدة الحموض والقواعد واتجاهاتهم نحو التعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Employing Computerized Educational Activities on the Achievements of the Twelfth Graders (The Scientific Stream) in Al-Salahiya Boys Secondary School / Nablus, in Acids & Bases Unit and their Attitudes towards Learning
المؤلف:
حوراني، أشواق عماد روحي
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
32
16
اختر هذا السجل
مستوى ممارسة مديري المدارس الثانوية الحكومية في ضواحي القدس لإدارة التعليم عن بعد وعلاقته بمستوى دافعيتهم للإنجاز من وجهة نظر المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Practicing Distance Education Management by Principals in Secondary Government Schools of Jerusalem Suburbs and its Relation to Impulse their Achievements from Teachers’ Perspective
المؤلف:
شماسنة، محمد عدنان إبراهيم
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
20
17
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج التعليم المساند في تحسين تحصيل الطلبة من وجهة نظر معلمي التعليم المساند و معلماته في مدارس وكالة الغوث في محافظات شمال فلسطين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عاشور، ختام عبدالرحمن أسعد
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
122
18
اختر هذا السجل
مدى فاعلية التطبيقات الحاسوبية في منهاج الرياضيات للصف العاشر الأساسي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في مدارس محافظة طولكرم الحكومية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Computer Applications on the Syllabus Mathematics for the Tenth Grade from the Perspective of School Teachers of Public Schools in the District of Tulkram
المؤلف:
أبو صاع، رولا حسام الدين
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
31
19
اختر هذا السجل
أثر استخدام برامج الدروس التعليمية المحوسبة في تعلم اللغة العربية على تحصيل طلبة الصف الأول الأساسي في مدارس محافظة نابلس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Impact of Using Educational Software in the Learning of Arabic on the Achievement of the First Graders in Nablus Governorate Schools
المؤلف:
دار صالح، نداء عبدالرحيم مصطفى
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
47
20
اختر هذا السجل
الاستجابة الانفعالية لطلبة العاشر الأساسي عند استخدام برمجية جيوجبرا في تعلم الاقترانات والتحويلات عليها: تحليل سيميائي ثقافي تاريخي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Emotional Response among Tenth Grade Students in Using Geogebra Software to Learn Function and Transformations on them: Historical Cultural Semiotic Analysis
المؤلف:
نعالوة، هنادي وليد سليمان
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تحليل مشاعر طالبات الصف العاشر الأساسي باستخدام النظرية السيميائية الثقافية التاريخية لروث ورادفورد عند تعلمهن موضوع الاقتران الزوجي والفردي والتحويلات عليه (ا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
148
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
