أثر استخدام خمس استراتيجيات تعليمية في اكتساب طلبة الصف الأول الثانوي الأكاديمي للمفاهيم الجغرافية
| المؤلف الرئيسي: | العقلة، عدنان أحمد محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | خليلي، خليل يوسف (مشرف), الصباريني، محمد سعيد (مشرف), سعادة، جودت أحمد صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1987
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 403 |
| رقم MD: | 545181 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
108
| LEADER | 01760nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1425808 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 145000 |a العقلة، عدنان أحمد محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام خمس استراتيجيات تعليمية في اكتساب طلبة الصف الأول الثانوي الأكاديمي للمفاهيم الجغرافية | ||
| 260 | |c 1987 |a اربد | ||
| 300 | |a 1 - 403 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 0010 | ||
| 653 | |a طلاب المرحلة الثانوية |a تدريس الجغرافيا |a استراتيجيات التعليم |a طرق التدريس | ||
| 700 | |9 221445 |a خليلي، خليل يوسف |e مشرف | ||
| 700 | |a الصباريني، محمد سعيد |g Subbarini, Mohammad Said. |e مشرف |9 252014 | ||
| 700 | |a سعادة، جودت أحمد صالح |g Saadeh, Jawdat Ahmad |e مشرف |9 237475 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0010-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0010-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0010-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0010-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0010-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0010-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0010-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0010-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0010-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0010-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0010-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0010-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 545181 |d 545181 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الطريقة المعملية على اكتساب بعض المهارات الجغرافية لدى طلاب الصف الأول من المرحلة الثانوية
بواسطة: علي، محمود علي عامر منشور: (1992) -
أثر استراتيجيتي عباءة الخبير ومخطط ايشيكاوا في تنمية مهارات التفكير المنتج وكفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات الجغرافية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: أبو مغنم، كرامي محمد بدوي عزب منشور: (2023) -
أثر استخدام استراتيجية الفصل المعكوس في تدريس الجغرافيا على التحصيل المعرفي وتنمية بعض المهارات الجغرافية لدى طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري
بواسطة: محمد، عاطف محمد أحمد منشور: (2018) -
أثر استخدام استراتيجيات التعلم الاستقبالي والانتقائي بالمواد غير المنظمة لبرونر في التحصيل الفوري والمؤجل لبعض المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ الصف الأول من المرحلة المتوسطة
بواسطة: علي، محمود علي عامر منشور: (1999) -
أثر استخدام كل من المجمعات التعليمية والرزم التعليمية في تعلم بعض المفاهيم الجغرافية لدى طلاب الصف الأول من المرحلة الثانوية
بواسطة: علي، محمود علي عامر منشور: (1995)
