مفهوم الفلسفة ودورها في التعليم
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | الرميح، سارة بنت علي بن عبدالعزيز (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Rumaih, Sarah Ali Abdulaziz |
| المجلد/العدد: | ع87 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 14 - 41 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 1532911 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| ISSN: |
1110-4406 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التمكين الاجتماعي والاقتصادي للدراسات في برنامج تعليم الكبيرات: تصور مقترح
بواسطة: الرميح، سارة بنت علي بن عبدالعزيز منشور: (2019) -
انجازات المملكة العربية السعودية في مجال تعليم الكبار: دراسة مقارنة مع جمهورية روسيا الاتحادية
بواسطة: مغربي، إلهام بنت عبدالوهاب بن عبدالواحد منشور: (2009) -
التربية المستمرة في عالم عربي متغير
بواسطة: السنبل، عبدالعزيز بن عبدالله منشور: (2000) -
متطلبات تكوين معلم الكبار في ضوء مفهوم التعلم مدى الحياة: رؤية مقترحة
بواسطة: موسى، هاني محمد يونس منشور: (2016) -
تحديات التنمية المستدامة في الوطن العربي ودور برامج التعليم المستمر في مواجهتها
بواسطة: السنبل، عبدالعزيز بن عبدالله منشور: (2016)
