فاعلية مديرة المدرسة في تنمية مهارة الإدارة الصفية لدى معلمات رياض الأطفال بمدينة الرياض
| المؤلف الرئيسي: | الكثيري، خلود راشد (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Katheery, Kholoud Rashed |
| مؤلفين آخرين: | الجبر، عبدالله بن عبداللطيف بن عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 182 |
| رقم MD: | 545289 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك سعود |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
مهارة طرح المعلمات للأسئلة الصفية في رفع مستوى الدافعية في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض
بواسطة: المرشد، غدير خالد منشور: (2019) -
تصور مقترح لتطوير مهارات الإدارة الصفية لدى مربيات رياض الأطفال في محافظات فلسطين الجنوبية
بواسطة: أبو وطفة، مدلين ناهض زكي منشور: (2020) -
دور الألعاب الإلكترونية في تنمية المهارات القيادية لدى أطفال الروضة من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الدوسري، أحلام بنت يوسف بن أحمد آل فاران منشور: (2022) -
تفعيل دور معلمة رياض الأطفال المكفوفين في إدارة الصف
بواسطة: محمد، سونه سعيد راشد منشور: (2017) -
دور معلمات رياض الأطفال في تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة في ضوء البيئة الصفية المتاحة من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: حامد، رائد وعد منشور: (2020)
