دور البيئة الصفية في تحقيق التكيف النفسي لدى أطفال مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of the Classroom Environment in Achieving Psychological Adaptation among Kindergarten Children from the Point of View of Teachers |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل |
| الناشر: | المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الخالدي، هياء مريشد عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Khaldi, Hayaa muraished Abdullah |
| المجلد/العدد: | ع30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 107 - 124 |
| ISSN: |
2537-0812 |
| رقم MD: | 1514118 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
البيئة الصفية | التكيف النفسي | Classroom Environment | Psychological Adaptation
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2537-0812 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور الألعاب الإلكترونية في تنمية المهارات القيادية لدى أطفال الروضة من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الدوسري، أحلام بنت يوسف بن أحمد آل فاران منشور: (2022) -
دور معلمات رياض الأطفال في تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة في ضوء البيئة الصفية المتاحة من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: حامد، رائد وعد منشور: (2020) -
أثر المحتوى المقدم في اليوتيوب على السلوكيات في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الخالدي، هياء مريشد عبدالله منشور: (2024) -
أثر البيئة الصفية الفاعلة في تحقيق الأهداف التربوية لدى طلبة رياض الأطفال من خلال التعلم النشط من وجهة نظر المعلمات في محافظة جرش
بواسطة: رزق، سعاد إسماعيل عبدالعزيز منشور: (2021) -
دور القصص في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لطفل الروضة من وجهة نظر المعلمات في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
بواسطة: العنزي، رحاب كردي منشور: (2020)
