فاعلية المنحى المنظومي في تحصيل التربية الاسلامية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بالمدارس العراقية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Systemic Oriented in the Collection of Islamic Education Among Students in Second |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العبيدي، عيدان عطية سمح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Samh, Idan Atiyah |
| مؤلفين آخرين: | العزاوي، نضال مزاحم رشيد (مشرف) , شحاتة، حسن سيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 210 |
| رقم MD: | 545389 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم |
| الكلية: | معهد البحوث والدراسات العربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01839nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1426067 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 140205 |a العبيدي، عيدان عطية سمح |g Samh, Idan Atiyah |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية المنحى المنظومي في تحصيل التربية الاسلامية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بالمدارس العراقية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Systemic Oriented in the Collection of Islamic Education Among Students in Second | ||
| 260 | |c 2013 |m 1434 |a القاهرة | ||
| 300 | |a 1 - 210 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم |f معهد البحوث والدراسات العربية |g مصر |o 0119 | ||
| 653 | |a التربية الاسلامية |a طرق التدريس |a الصف الثاني المتوسط |a العراق | ||
| 700 | |a العزاوي، نضال مزاحم رشيد |g Al-Azzawi, Nidal Muzahim Rashid |e مشرف |9 143223 | ||
| 700 | |a شحاتة، حسن سيد |g Shehata, Hassan Sayed |e مشرف |9 245487 | ||
| 856 | |u 9801-028-001-0119-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-028-001-0119-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-028-001-0119-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-028-001-0119-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-028-001-0119-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-028-001-0119-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-028-001-0119-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-028-001-0119-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-028-001-0119-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9801-028-001-0119-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-028-001-0119-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 545389 |d 545389 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الوسائل التعليمية في تدريس بعض موضوعات التوحيد للصف الأول المتوسط على تحصيل التلاميذ
بواسطة: بديوي، توفيق إبراهيم منشور: (1988) -
اثر استخدام طريقة دائرة التعلم فى تحصيل طالبات الصف الثانى المتوسط فى مادة التربية الاسلامية
بواسطة: الحربى، لبنى يوسف حسن منشور: (2011) -
فاعلية استراتيجيتي التدريس بالتشبيهات وبالمتناقضات في تحصيل مادة الأحياء لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
بواسطة: الفتلاوي، فاطمة عبدالأمير عبدالرضا منشور: (2014) -
اثر استخدام استراتيجية أسئلة التحضير فى تحصيل طلاب الصف الرابع الاعدادى العام فى مادة التربية الاسلامية
بواسطة: إبراهيم، فاضل خليل منشور: (2007) -
أثر انموذج فرير في تنمية التفكير المنظومي لدى طلاب الصف الخامس الاعدادي في مادة التربية الاسلامية
بواسطة: مصطفى، إحسان نظير حسين منشور: (2013)
