فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية النشاط لتنمية بعض المهارات الاجتماعية و التواصل و خفض ايذاء الذات لدى عينة من الاطفال التوحديين
| العنوان بلغة أخرى: |
The effectiveness of a training program based on activity theory for the develop some social skills commmunication and elimination of self injury in a sample autstic children r the |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خطيب، رامي مصطفى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 236 |
| رقم MD: | 545408 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم |
| الكلية: | معهد البحوث والدراسات العربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج علاجى قائم على النظرية السلوكية فى خفض سلوك إيذاء الذات ونوبات الغضب لدى عينة من الأطفال التوحديين فى عمان
بواسطة: المط، ثناء محمد فائز منشور: (2014) -
العلاقة بين سلوك إيذاء الذات ومهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي لدى الأطفال من ذوي اضطراب التوحد بالكويت
بواسطة: الشايجي، دلال سليمان حمد منشور: (2013) -
استخدام بعض فنيات تعديل السلوك في خفض إيذاء الذات لدى عينة من الأطفال التوحديين
بواسطة: البحيري، شيماء طلعت محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج قائم على المهارات الاجتماعية في خفض السلوك الانسحابي لدى عينة من الأطفال التوحديين في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: يونس، نجاتي أحمد حسن منشور: (2012) -
فاعلية برنامج للتكامل الحسي لتنمية اللغة والتواصل لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد البسيط
بواسطة: أحمد، هاني سعد عطا منشور: (2021)
