دراسة تقويمية للأنشطة اللاصفية بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء معايير الجودة
| العنوان بلغة أخرى: |
An Evaluation Study of Extra-curricular Activities for the First Cycle of Basic Education in the Sultanate of Oman in the Light of Quality Standards |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهاشمي، نصراء بنت نكد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمود، حسين بشير (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 187 |
| رقم MD: | 545676 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم |
| الكلية: | معهد البحوث والدراسات العربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام برنامج للأنشطة اللاصفية قائم على النظرية البنائية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: العزري، راشد بن سيف بن ماجد منشور: (2008) -
دراسة تقويمية للأنشطة اللاصفية لطلاب المرحلة الثانوية في ضوء احتياجاتهم من القيم: دراسة تحليلية
بواسطة: نائب، أحمد إدريس حسن منشور: (2017) -
بناء معايير للاعتماد المدرسي لمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: المحروقية، بدرية بنت حمود بن ناصر منشور: (2013) -
تقويم منهج الدراسات الاجتماعية في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة عمان في ضوء معايير الجودة من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين الأوائل
بواسطة: السلطي، مايدة بنت علي بن سعود منشور: (2010) -
تصور مقترح لتطوير إدارة جماعات الأنشطة اللاصفية بمدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: الشحي، يوسف بن محمد بن علي منشور: (2010)
