ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تآثير برنامج لتنمية الذكاء الا...>مارك

تآثير برنامج لتنمية الذكاء الاجتماعي لدى الأطفال المعاقين سمعيا على توكيد الذات والتوافق الاجتماعي مع الآخرين

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Social intelligence Improvement Program among Children With Hearing Disability on Self-assertiveness and Social Adjustment With Others
المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: الدندراوي، سامية صابر محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Dandarawy, Samia Saber
المجلد/العدد: ع 67
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2007
الشهر: يونيو
الصفحات: 120 - 155
رقم MD: 5459
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تفاعل الإجتماعي | المناهج | تنمية المهارات | الذكاء | الأطفال | الاعاقة السمعية | الاتصال | المعلومات | الحواس | السمع | اللغة | تربية الصم | النطق
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

369

حفظ في:
LEADER 03640nam a22002297a 4500
001 0185873
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الدندراوي، سامية صابر محمد  |g Al-Dandarawy, Samia Saber  |e مؤلف  |9 107423 
245 |a تآثير برنامج لتنمية الذكاء الاجتماعي لدى الأطفال المعاقين سمعيا على توكيد الذات والتوافق الاجتماعي مع الآخرين 
246 |a The Effect of Social intelligence Improvement Program among Children With Hearing Disability on Self-assertiveness and Social Adjustment With Others 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2007  |g يونيو 
300 |a 120 - 155 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a أهتم البحث بدراسة أثر برنامج لتنمية الذكاء الاجتماعي على توكيد الذات والتوافق الاجتماع للطفل المعاق سمعيا مع الآخرين المحيطين به، والإجابة عن التساؤلات الآتية: 1- ما جوانب الذكاء الاجتماعي التي يحتاجها الطفل المعاق سمعيا؟ 2- ما التصور المقترح لبرنامج يستهدف تنمية الذكاء الاجتماعي لهؤلاء الأطفال؟ 3- ما أثر برنامج المقترح على: أ-توكيد الذات بالنسبة للطفل المعاق سمعيا ب-التوافق الاجتماعي للطفل المعاق مع الأخرين. تم إجراء الدراسة بمدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بمدينة الإسماعيلية على عينة قوامها 18 طفل وطفلة. وأكدت نتائج الدراسة الأثر الإيجابي لبرنامج تنمية الذكاء الاجتماعي وأنشطته المتنوعة على زيادة توكيد الذات والتوافق الاجتماعي لدى الأطفال المعاقين سمعيا.  |b This study concerned with studying the effect of a program designed for improving Social intelligence among children with hearing disabilities on self-assertiveness and social adjustment with others, and to answer the following questions 1. What is the aspects of the social intelligence that required by the hearing disabled children? 2. What is the suggested concept for a program that aims at improving social intelligence among those children? 3. What is the effect of the suggested program on: • Self-assertiveness among the children with hearing impairment • Social adjustment among children with hearing disabilities with others. This study was performed in "Al-Amal" school for the deaf and hearing disabled children in Ismailia city, using a sample size of 18 children. The results of the study confirmed the presence of a positive effect of the designed program for improving the social intelligence with its activities on improving self-assertiveness and social adjustment among children with hearing disabilities. 
555 |a 816308 
653 |a تفاعل الإجتماعي  |a المناهج  |a تنمية المهارات  |a الذكاء  |a الأطفال  |a الاعاقة السمعية  |a الاتصال  |a المعلومات  |a الحواس  |a السمع  |a اللغة  |a تربية الصم  |a النطق 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |l 067  |m  ع 67   |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-067-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 5459  |d 5459 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.