ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأملات في التعليم العلمي من منظور التربية المستديمة

المصدر: التربية الجديدة
الناشر: منظمة اليونسكو - المكتب الاقليمى للتربية بالدول العربية
المؤلف الرئيسي: جلبي، إثوري (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خوري، أنطوان (مترجم)
المجلد/العدد: س 9 , ع 25
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 1982
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 46 - 52
رقم MD: 5463
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: