فاعلية برنامج إرشادي في تحسين التواصل بين المعلم والتلميذ الأصم
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Acounseling Program on Improving to Improve Communication between Teacher And Deaf Pupil |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرحمن، شيماء سند عبدالعزيز (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالخالق، بندق (مشرف) , السيد، أشرف أحمد عبدالقادر (مشرف) , بدر، إسماعيل بن ابراهيم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | بنها |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الصفحات: | 1 - 236 |
| رقم MD: | 546354 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الزقازيق |
| الكلية: | كلية التربية ببنها |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
دور الخدمات الإرشادية في مساعدة التلميذ الأصم على التكيف المدرسي
بواسطة: مصطفى، حريزي منشور: (2018) -
فاعلية برنامج إرشادي في خفض السلوك العدواني لدى عينة من الأطفال الصم بمدينة بورتسودان تتراوح أعمارهم ما بين 6-9 سنوات
بواسطة: إبراهيم، آدم عبدالحميد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج إرشادي سلوكي في خفض السلوك العدواني لدى الأطفال الصم
بواسطة: عبدالحليم، ماجدة هاشم بخيت منشور: (2005) -
فاعلية برنامج إرشادي نفسي في خفض درجة السلوك العدواني لدى طلاب المرحلة الثانوية دراسة تجريبية
بواسطة: آل رشود، سعد بن محمد بن سعد منشور: (2006) -
اثر برنامج رياضي تدريبي في تحسين التكيف النفسي لدى الطلبة الصم في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت
بواسطة: المطيري، عبدالهادي ناصر منشور: (2007)
