أثر برنامج مقترح لتنمية المعرفة المهنية في اكساب معلمي دولة الامارات العربية المتحدة معايير رخصة التدريس
| العنوان بلغة أخرى: |
THE EFFECT OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT KNOWLEDGE PROGRAM IN UNITED ARAB EMIRATES TEACHING CERTIFICATION STANDARDS |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطنيجي، فيصل عبيد أحمد عبيد المؤذن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو هولا، مفضي رزق الله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 252 |
| رقم MD: | 546513 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
846
| LEADER | 01770nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1427298 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الطنيجي، فيصل عبيد أحمد عبيد المؤذن |e مؤلف |9 136364 | ||
| 245 | |a أثر برنامج مقترح لتنمية المعرفة المهنية في اكساب معلمي دولة الامارات العربية المتحدة معايير رخصة التدريس | ||
| 246 | |a THE EFFECT OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT KNOWLEDGE PROGRAM IN UNITED ARAB EMIRATES TEACHING CERTIFICATION STANDARDS | ||
| 260 | |c 2008 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 252 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0788 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a التأهيل التربوي |a معلمو الإمارات العربية المتحدة |a البرامج التدريبية | ||
| 700 | |9 67016 |a أبو هولا، مفضي رزق الله |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0788-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0788-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0788-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0788-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0788-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0788-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0788-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0788-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0788-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0788-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0788-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-0788-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 546513 |d 546513 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم فاعلية برامج تدريب معلمي المرحلة الثانوية بدولة الإمارات العربية المتحدة على استخدام الحاسوب في التدريس من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المؤذن، فيصل عبيد أحمد عبيد منشور: (2004) -
أثر برنامج قائم على استراتيجتي ما وراء المعرفة والغلق في تنمية الفهم القرائي بالمدارس الإنجليزية بدولة الإمارات العربية المتحدة : دراسة تطبيقية
بواسطة: مغيب، ياسمين محمد عزيز السيد منشور: (2010) -
فعالية برنامج مقترح قائم على القصة لتنمية بعض مهارات الكتابة والميول القرائية لدى تلاميذ الصف الخامس من التعليم الأساسي بدولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: موسى، محمد محمود محمد منشور: (2008) -
مستوى إتقان معلمي التربية الخاصة في دولة الإمارات العربية المتحدة لمهارات التعليم الفعال
بواسطة: الصمادي، جميل محمود منشور: (2001) -
مدى امتلاك معلمي التربية الخاصة للمهارات المنبثقة من معايير جمعية الاطفال غير العاديين : مدخل لضمان جودة التعليم في التربية الخاصة
بواسطة: الغزو، عماد محمد منشور: (2011)
