علاقة الأفكار اللاعقلانية بالضغوط المهنية وصراع الأدوار المهنية الأسرية واستراتيجيات التعامل لدى معلمي التربية الخاصة في الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
THE RELATIONSHIP BETWEEN IRRATIONAL BELIEFS & JOB STRESS, WORK-FAMILY CONFLICT, AND COPING STRATEGIES AMONG SPECIAL EDUCATION TEACHERS IN KUWAIT |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | ميرزا، فاتن يوسف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حمدي، نزيه (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 113 |
| رقم MD: | 546537 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
607
عناصر مشابهة
-
مصادر الضغوط المهنية لدى معلمي التربية الخاصة في الجزائر: ولايتي غرداية والأغواط نموذجاً
بواسطة: عون، علي منشور: (2016) -
مصادر الضغوط المهنية لدى معلمي التربية المهنية في الأردن واستراتيجيات التعامل معها من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: بدران، بلال عمر منشور: (2017) -
استراتيجيات التعامل مع ضغوط العمل لدى المعلمين في مراكز التربية الخاصة والمدارس الدامجة في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: أبو حافظ، محمد علي أحمد منشور: (2022) -
العلاقة بين الأفكار اللاعقلانية و مستوى الضغط النفسي و مركز الضبط لدى عينة من معلمي التربية الخاصة
بواسطة: اغبارية، تهاني وجيه منشور: (2008) -
الضغوط المهنية لدى معلمي التربية الخاصة في مدينة مكة المكرمة في ظل بعض المتغيرات
بواسطة: الخالدي، أسامة نوار سراج منشور: (2023)
