استراتيجيات التدريس والتقويم التي يستخدمها مدرسو الجغرافية في المعاهد العليا لتدريب المعلمين اثناء الخدمة في اليمن
| العنوان بلغة أخرى: |
TEACHING AND EVALUATION STRATEGIES USED BY GEOGRAPHY TEACHERS IN THE HIGHER INSTITUTES OF TEACHERS TRAINING DURING SERVICE IN YEMEN |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | علايه، خالد قاسم راجح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الكخن، أمين بدر علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | عمان |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 64 |
| رقم MD: | 546538 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
106
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح لتدريب معلمي الجغرافيا : مهارات رسم الخرائط
بواسطة: طبلان، أحمد راجح علي منشور: (2004) -
تقويم فاعلية البرامج التدريبية لمعلمي الجغرافيا أثناء الخدمة من وجهة نظر المعلمين في الأردن
بواسطة: ياسين، ثائر عبدالساده منشور: (2015) -
تدريب معلمي المرحلة الابتدائية في السودان
بواسطة: الأمين، صلاح الدين محمد منشور: (1990) -
برنامج مقترح لتدريب معلمي العلوم بالمرحلة الثانوية العامة في ضوء احتياجاتهم التدريبية
بواسطة: الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام منشور: (1994) -
درجة امتلاك معلمي العلوم في مدارس مناطق الكرك التعليمية لمهارات التعلم الإلكتروني وتأثرها بكل من الجنس والخبرة والمرحلة التعليمية
بواسطة: بني خلف، محمود حسن منشور: (2009)
