ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام شبكة الدعم المدرسي في تدريس مادة الحاسوب على تحصيل طلاب الصف الثاني ثانوي في مدينة عرعر واتجاهاتهم نحوها

العنوان بلغة أخرى: THE EFFECT OF USING NET SUPPORT SCHOOL IN TEACHING COMPUTER ON THE ACHIEVEMENT OF SECOND SECONDARY GRADE STUDENTS IN ARAR CITY AND THEIR ATTITUDES TOWARDS IT
المؤلف الرئيسي: العنزي، عبدالإله فرحان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حمدى، نرجس عبدالقادر إسماعيل (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 103
رقم MD: 547214
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

305

حفظ في:
LEADER 01852nam a22003377a 4500
001 1428148
041 |a ara 
100 |9 148348  |a العنزي، عبدالإله فرحان  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام شبكة الدعم المدرسي في تدريس مادة الحاسوب على تحصيل طلاب الصف الثاني ثانوي في مدينة عرعر واتجاهاتهم نحوها  
246 |a THE EFFECT OF USING NET SUPPORT SCHOOL IN TEACHING COMPUTER ON THE ACHIEVEMENT OF SECOND SECONDARY GRADE STUDENTS IN ARAR CITY AND THEIR ATTITUDES TOWARDS IT 
260 |c 2009  |a عمان 
300 |a 1 - 103  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0420 
653 |a تدريس الحاسب الآلي   |a طلاب المدارس الثانوية   |a عرعر، السعودية   |a التحصيل الدراسي  
700 |a حمدى، نرجس عبدالقادر إسماعيل  |g Hamdi, Narjes Abdelqader Ismaeel  |e مشرف  |9 215686 
856 |u 9802-001-008-0420-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-0420-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-0420-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-0420-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-0420-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-0420-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-0420-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-0420-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-0420-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-0420-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-001-008-0420-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-0420-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 547214  |d 547214