واقع ممارسة إجراءات القيادة التحويلية ودرجة أهميتها لدى مديرات المدارس الثانوية فقي منطقة الرياض التعليمية من وجهة نظرهن
| العنوان بلغة أخرى: |
HE STATUS QUO OF THE TRANSFORMATIVE LEADERSHIP ACTIONS AND THE DEGREE OF IT'S IMPORTANCE TO THE PRINCIPALS OF FEMALE SECONDARY SCHOOLS IN THE RIYADH EDUCATION AREA FROM THEIR PERSPECTIVES |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزيلعي، مريم عبدالقادر محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | ابن طريف، عاطف بن عمر صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 127 |
| رقم MD: | 547295 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
331
عناصر مشابهة
-
واقع ممارسة القيادة التحويلية لدى مديرات المدارس الابتدائية الحكومية في جنوب مدينة الرياض من وجهة نظرهن
بواسطة: عبدالرازق، ماجدة مصطفى عبدالله منشور: (2013) -
واقع ممارسة القيادة التحويلية لدى مديرات مرحلة رياض الأطفال بمدينة الطائف من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الثمالي، نور مطر محمد منشور: (2023) -
واقع ممارسة قائدات المدارس الثانوية بمنطقة الرياض للمواطنة الرقمية ومتطلبات تفعليها في ضوء التجربة الأوروبية من وجهة نظرهن
بواسطة: الغامدي، عفاف بنت عثمان منشور: (2023) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في العاصمة عمان للقيادة التحويلية من وجهة نظر المعلمين: دراسة ميدانية
بواسطة: العدوان، هديل محمد منشور: (2024) -
دور مديرات مدارس المرحلة الثانوية في تعزيز مفاهيم الانتماء الوطني لدى الطالبات من وجهة نظر المعلمات في منطقة الرياض بالمملكة العربية السعودية وسبل تحسينها
بواسطة: الجميلي، مها ناصر منشور: (2011)
