فاعلية برنامج تدريبي مبني على المهارات المعرفية وما وراء المعرفية والانفعالية في تنمية الدافعية للتعلم الموجه ذاتيا لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Training program Based Upon Cognitive, Metacognitive and Emotional Skills on Evoking the intrinsically Motivation Among the Secondary Stage Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شحروري، عماد عطا صبحي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزق، أحمد يحيى يعقوب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 214 |
| رقم MD: | 547798 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
724
| LEADER | 01885nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1428882 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 245890 |a شحروري، عماد عطا صبحي |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي مبني على المهارات المعرفية وما وراء المعرفية والانفعالية في تنمية الدافعية للتعلم الموجه ذاتيا لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن | ||
| 246 | |a The Effect of Training program Based Upon Cognitive, Metacognitive and Emotional Skills on Evoking the intrinsically Motivation Among the Secondary Stage Students in Jordan | ||
| 260 | |c 2006 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 214 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 2586 | ||
| 653 | |a التعلم الموجه |a الأردن |a طلاب المدارس الثانوية |a الدافعية |a المعرفة | ||
| 700 | |a الزق، أحمد يحيى يعقوب |g Al-Zig, Ahmad Yahya |e مشرف |9 114695 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2586-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2586-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2586-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2586-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2586-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2586-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2586-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2586-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2586-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2586-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2586-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2586-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 547798 |d 547798 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي قائم على بعض مهارات ما وراء المعرفة في تنمية اتخاذ القرار المهني لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة جدة
بواسطة: السلمي، عبدالله بن شاكر منشور: (2024) -
فاعلية برنامج قائم على النظرية المعرفية الاجتماعية في تطوير الدافعية الذاتية والكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طالبات المرحلة الثانوية المتفوقات أكاديميا في الأردن
بواسطة: النجار، حسين بن عبدالمجيد مفلح منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي مبني على قراءة وتحليل النصوص العلمية في تنمية مهارات التفكير الناقد والاتجاهات نحو العلوم لدى الطلبة الموهوبين في الأردن
بواسطة: الزمر، تمارا عبدالحميد دسوقي منشور: (2022) -
أثر برنامج التعلم المنظم ذاتيا في تحسين بعض مخرجات التعلم المعرفية وما وراء المعرفية والدافعية: تحليل بعدي
بواسطة: ضحا، إيمان صلاح محمد منشور: (2023) -
العلاقة بين التفكير ما وراء المعرفي والذكاء الإبداعي لدى عينة من الطلبة المتوفقين عقليا في مرحلة التعليم الثانوي
بواسطة: طنوس، مها زحلوق منشور: (2019)
