يجب تسجيل الدخول أولا
AN EVALUATION OF THE ENGLISH TEXTBOOKS SERIES (SAY IT IN ENGLISH) FOR THE FIRST AND SECOND INTERMEDIATE GRADES FROM TEACHERS’ PERSPECTIVES IN HAI’L CITY IN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA
| العنوان بلغة أخرى: |
تقييم سلسلة كتب اللغة الإنجليزية للصفين الأول والثاني المتوسطين من وجهة نظر المعلمين في مدينة حائل في المملكة العربية السعودية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Shammari, Hammad Bin Khamies Bin Hammad (Author) |
| مؤلفين آخرين: | خويله، فيصل (Co-Author) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 76 |
| رقم MD: | 547995 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
48
عناصر مشابهة
-
The Evaluation of Saudi Intermediate English Textbooks from EFL Teachers’ Perspective
بواسطة: الغامدي، عبدالله عبدالعزيز عبدالله منشور: (2021) -
An Evaluation of the English Language Textbook Series "Flying High" for Secondary Schools from Supervisors, Teachers and Pupils Perspective in Al-Qurayyat Governorate in Saudi Arabia
بواسطة: العنزى، عايض بن حامد منشور: (2015) -
First Grade Intermediate Teachers' Evaluation of the Textbook Entitled: English for Iraq
بواسطة: محمود، فاخر محمود منشور: (2016) -
Evaluation of the First Grade English Textbook in Saudi Intermediate Schools
بواسطة: Al Radadi, Nouf Saleh منشور: (2008) -
An Evaluation of the English Language Exercises in the Intermediate School Third Grade Textbook "Say it in English" for the Second Semester in Terms of Bloom's Taxonomy of Cognitive Objectives
بواسطة: Al Rihaily, Abd Alsalam Rashed منشور: (2011)
