مدى وعي مدرسي العلوم في المرحلة الثانوية في المدارس السعودية لمفهوم التقنيات التعليمية وواقع استخدامهم لها في التدريس الفعلي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to which Saudi Secondary Teachers are Aware of the Concept of Instructional Technology and their Actual Usage in Instruction |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العطوي، أحمد عيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حمدى، نرجس عبدالقادر إسماعيل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 548440 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
97
| LEADER | 01804nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0270530 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 144506 |a العطوي، أحمد عيد |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى وعي مدرسي العلوم في المرحلة الثانوية في المدارس السعودية لمفهوم التقنيات التعليمية وواقع استخدامهم لها في التدريس الفعلي | ||
| 246 | |a The Extent to which Saudi Secondary Teachers are Aware of the Concept of Instructional Technology and their Actual Usage in Instruction | ||
| 260 | |c 2002 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 92 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 3565 | ||
| 653 | |a السعودية |a معلمو العلوم |a تكنولوجيا التعليم |a الوسائل التعليمية | ||
| 700 | |a حمدى، نرجس عبدالقادر إسماعيل |g Hamdi, Narjes Abdelqader Ismaeel |e مشرف |9 215686 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3565-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3565-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3565-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3565-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3565-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3565-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3565-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3565-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3565-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3565-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3565-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3565-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 548440 |d 548440 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى معرفة معلمي ومعلمات العلوم، بدولة الكويت، بمهارات الحاسوب وبرمجياته وكثافة استخدامهم لها في التدريس
بواسطة: ابن الهدلق، عبدالله بن عبدالعزيز منشور: (2003) -
دراسة تقويمية لواقع استخدام معلمي العلوم في مرحلة التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية للتقنيات التعليمية و معيقات استخدامهم لها
بواسطة: باجري، عادل منصور سالم منشور: (2007) -
مدى التنفيذ الفعلي لتقويم تعلم البيولوجي بالمرحلة الثانوية دراسة ميدانية
بواسطة: حمامه، صلاح الدين محمد سليمان منشور: (1992) -
مدى استخدام معلمي العلوم في المرحلة الإبتدائية للوسائل التعليمية والمعيقات التي تحد من استخدامهم لها في المباني المدرسية الحكومية والمباني المدرسية المستأجرة في مدينة الرياض
بواسطة: العيوني، صالح محمد منشور: (1994) -
مدى استخدام تقنية الواقع المعزز في تدريس العلوم لدى معلمات المرحلة الإبتدائية بمحافظة المخواة
بواسطة: الغامدي، علياء علي عوض منشور: (2021)
