ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر تدريب معلمي الرياضيات على مستويات التفكير الهندسي في تحصيل طلبتهم و تطور مستويات تفكيرهم الهندسي و اتجاهاتهم نحو الهندسة

العنوان بلغة أخرى: THE EFFECTT OF MATH TEACHER’S TRAINING ON THE GEOMETRY THINKINING LEVELS UPON THEIR STUDENT ACHIEVEMENT AND DEVELOPMENT THEIR GEOMETRICAL THINKING LEVELS AND THEIR ATTITUDES TOWARD GEOMETRY
المؤلف الرئيسي: العبسي، ابراهيم موسى علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو لوم، خالد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 177
رقم MD: 548571
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

505

حفظ في:
LEADER 01847nam a22003377a 4500
001 1429790
041 |a ara 
100 |9 139627  |a العبسي، ابراهيم موسى علي  |e مؤلف 
245 |a أثر تدريب معلمي الرياضيات على مستويات التفكير الهندسي في تحصيل طلبتهم و تطور مستويات تفكيرهم الهندسي و اتجاهاتهم نحو الهندسة 
246 |a THE EFFECTT OF MATH TEACHER’S TRAINING ON THE GEOMETRY THINKINING LEVELS UPON THEIR STUDENT ACHIEVEMENT AND DEVELOPMENT THEIR GEOMETRICAL THINKING LEVELS AND THEIR ATTITUDES TOWARD GEOMETRY 
260 |c 2006  |a عمان 
300 |a 1 - 177 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 3190 
653 |a الرياضيات  |a معلمو الرياضيات  |a التدريب  |a التحصيل الدراسي  |a الهندسة 
700 |a أبو لوم، خالد محمد  |g Abu Loum, Khalid Mohammad  |e مشرف  |9 66253 
856 |u 9802-001-008-3190-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-3190-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-3190-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-3190-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-3190-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-3190-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-3190-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-3190-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-3190-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-3190-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-001-008-3190-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-3190-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 548571  |d 548571