أثر استخدام برمجية تعليمية محوسبة على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي في مادة النحو في محافظة حفر الباطن التعليمية
| العنوان بلغة أخرى: |
THE EFFECT OF USING COMPUTERIZED EDUCATIONAL PROGRAMMING ON THE ACHIEVEMENT OF FIRST SECONDARY CLASS STUDENTS IN THE SUBJECT OF SYNTAX IN HAFER AL BATEN PROVINCE |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السهلي، عماش صعب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجراح، عبدالمهدي علي (م. مشارك) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 63 |
| رقم MD: | 548864 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
203
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام خرائط المفاهيم في تحصيل طلاب الصف الثالث الثانوي في مادة التوحيد في محافظة حفر الباطن
بواسطة: العنزي، سالم مطرود فريح الدهمشي منشور: (2015) -
اثر استخدام التعلم المدمج في تدريس مادة الجغرافيا على تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في محافظة حفر الباطن واتجاهاتهم
بواسطة: الشمري، محمد بن خزيم بن عمير منشور: (2007) -
أثر استخدام برمجية تعليمية محوسبة على التحصيل الآني والمؤجل لدى طلبة الصف الأول الثانوي الأدبي في مادة العروض
بواسطة: المخزومي، محمد ناصر منشور: (2008) -
أثر استخدام طريقة كورنيل لتدوين الملاحظات على تحصيل طالبات قسم الدراسات الإسلامية في جامعة حفر الباطن واتجاهاتهن نحوها
بواسطة: التميمي، إيمان محمد رضا علي منشور: (2017) -
أثر استخدام الحاسوب في تدريس التلاوة و التجودي على تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي في مدارس محافظة حفر الباطن في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الظفيري، طلال فرج خلف منشور: (2007)
