فاعلية ادلة المعلمين في تحسين الممارسات التعليمية كما يراها معلمو اللغة العربية في التعليم الابتدائي واتجاهاتهم نحو استخدامها بممملكة البحرين
| العنوان بلغة أخرى: |
THE EFFECTIVENESS OF TEACHERS’ GUIDES IN IMPROVING TEACHING PRACTICES AS PERCEIVED BY ARABIC LANGUAGE TEACHERS IN THE PRIMARY EDUCATION AND THEIR ATTITUDES TOWARDS USING THEM IN THE KINGDOM OF BAHRAIN |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحوطي، نهاد عيسى محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 127 |
| رقم MD: | 548872 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
209
| LEADER | 01893nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1430149 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 100109 |a الحوطي، نهاد عيسى محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية ادلة المعلمين في تحسين الممارسات التعليمية كما يراها معلمو اللغة العربية في التعليم الابتدائي واتجاهاتهم نحو استخدامها بممملكة البحرين | ||
| 246 | |a THE EFFECTIVENESS OF TEACHERS’ GUIDES IN IMPROVING TEACHING PRACTICES AS PERCEIVED BY ARABIC LANGUAGE TEACHERS IN THE PRIMARY EDUCATION AND THEIR ATTITUDES TOWARDS USING THEM IN THE KINGDOM OF BAHRAIN | ||
| 260 | |c 2006 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 127 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 3208 | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a ادلة المعلمين |a التعليم الابتدائي |a البحرين | ||
| 700 | |a الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن |g Al-Khawaldeh, Naseer Ahmad |e مشرف |9 104190 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3208-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3208-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3208-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3208-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3208-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3208-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3208-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3208-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3208-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3208-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3208-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-3208-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 548872 |d 548872 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية التدريب أثناء الخدمة في تنمية مهارات تدريس مادة الرياضيات والاتجاه نحو تدريسها لدى غير المتخصصين من معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية : دراسة تجريبية
بواسطة: قنديل، محمد راضي منشور: (1992) -
تصور مقترح لمستقبل المدرسة الابتدائية في مملكة البحرين في ضوء المتغيرات المحلية والعالمية
بواسطة: احمد، محمد علي حميد محمد منشور: (2006) -
تطوير كفايات معلم المواد المترابطة في المرحلة الابتدائية بالبحرين
بواسطة: مفيز الدين، عبدالمجيد محمد منشور: (1991) -
بناء برنامج في العلوم المتكاملة لطلاب معلم الفصل بكلية البحرين الجامعية وقياس أثره على ميولهم العلمية واتجاهاتهم نحو العلم وتدريس مادة العلوم في المرحلة الابتدائية
بواسطة: شاذلي، عبدالكريم محمد منشور: (1988) -
اتجاهات كل من معلم المادة والمعلم المشارك نحو تدريس المواد الاجتماعية بدولة البحرين
بواسطة: عطوة، محمد أمين منشور: (1992)
