واقع التقييم في التربية الخاصة في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
THE ACTUAL STATUS OF ASSESSMENT IN SPECIAL EDUCATION IN JORDAN |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البستنجي، مراد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Albastinje, Murad Ahmmad |
| مؤلفين آخرين: | الخطيب، جمال (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 113 |
| رقم MD: | 548975 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
762
عناصر مشابهة
-
تقويم البرامج التربوية المقدمة للمعاقين عقليا بمراكز التربية الخاصة في مدينة عمان من وجهة نظر المديرين والمعلمين
بواسطة: الشلول، علي محمد خلف منشور: (2006) -
واقع التحديات التي تواجه المعلمين في دمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الأساسية الأردنية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
بواسطة: السكارنة، محمد عبد رمضان منشور: (2020) -
التقييم والتشخيص في التربية الخاصة
بواسطة: حسون، علي ثويني منشور: (2023) -
واقع الخدمات الانتقالية المقدمة للطالبات ذوات الإعاقة الفكرية في محافظة الخرج
بواسطة: المصري، أماني عزت نعمان منشور: (2017) -
القضايا التربوية لذوي الاحتياجات الخاصة في الرسائل العلمية بكليات التربية
بواسطة: أحمد، نجلاء عبدالفتاح عبدالعال منشور: (2015)
