اتجاهات الأمهات نحو دمج الأطفال ذوي الاجتياجات الخاصة في مرحلة رياض الأطفال
| العنوان بلغة أخرى: |
ATTITUDES OF MOTHERS TOWARD THE INCLUSION OF CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS IN KINDERGARTENS |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سواقد، لوريس عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | طنوس، عادل جورج (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 78 |
| رقم MD: | 549426 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
810
عناصر مشابهة
-
اتجاهات أولياء أمور نحو دمج الأطفال ذوي الإعاقة "السمعية - الحركية - البصرية" البسيطة في مرحلة التعليم قبل المدرسة
بواسطة: عماره، سامية الحاج منشور: (2019) -
اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو دمج الأطفال ذوي الإعاقة في الروضة
بواسطة: الطراونة، ردينة خضر إبراهيم منشور: (2020) -
أنماط إساءة معاملة الأبناء ذوي الاحتياجات الخاصة من قبل الوالدين في مدينة الطائف وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: بنيان، عبدالله علي محمود منشور: (2012) -
اتجاهات معلمات رياض الأطفال قبل الخدمة نحو دمج الأطفال ذوي الإعاقة في الروضة
بواسطة: الطراونة، ردينة خضر إبراهيم منشور: (2020) -
مستوى معرفة الاختصاصيين العاملين مع الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمظاهر اضطراب التكامل الحسي لدى هؤلاء الأطفال
بواسطة: الرفاعي، عالية منشور: (2019)
