يجب تسجيل الدخول أولا
أثر استخدام عدد من الاستراتيجيات التدريسية على تحصيل طلبة الصف الاول الثانوي في مادة الرياضيات
| المؤلف الرئيسي: | غنائم، عبدالعزيز محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | حمزة، غازي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1983
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 142 |
| رقم MD: | 549569 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
131
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام واحة التعلم الإلكتروني على تحصيل طلاب الصف الأول الابتدائي في مادة الرياضيات
بواسطة: المطيرى، عبدالهادى ثواب منشور: (2017) -
أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الفلسفة على تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول من المرحلة الثانوية
بواسطة: محمود، سعاد محمد فتحي منشور: (2002) -
أثر التدريس باستخدام استراتيجية التعليم المتمايز على تنمية التحصيل الدراسي لمادة الرياضيات لدى طلبة الصف العاشر
بواسطة: البدو، أمل محمد عبدالله منشور: (2018) -
أثر استخدام النمذجة الرياضية فى تدريس الجبر على التحصيل والاتجاهات نحو مادة الرياضيات لدى تلاميذ الصف السابع الأساسي
بواسطة: المحزري، عبدالله عباس مهدي منشور: (2017) -
فعالية استخدام مدخل ICT في تدريس الرياضيات للتلاميذ مختلفي التحصيل بالصف الأول الثانوي على تفكيرهم الإبداعي
بواسطة: سليمان، رمضان رفعت محمد منشور: (2007)
