124

عناصر مشابهة

• آراء طلبة الصف الثاني الثانوي في الأردن حول مدى توظيف عمليات الإنشاء في موقف الكتابة التعبيرية
  بواسطة: نصر، حمدان علي حمدان منشور: (1997)
• مستوى آداء طلبة الصف الأول الثانوي في مهارات الإستماع في ضوء المؤشرات السلوكية ذات العلاقة
  بواسطة: نصر، حمدان علي حمدان منشور: (1997)
• مدى وعي طلاب المرحلة الثانوية في الأردن بالعمليات الذهنية المصاحبة لإستراتيجيات القراءة لأغراض الإستيعاب
  بواسطة: نصر، حمدان علي حمدان منشور: (1996)
• أثر استخدام استراتيجية التعلم الذاتي في دراسة الأدب على التحصيل وتنمية اتجاهات طلاب الصف الأول الثانوي نحو قراءة الأدب
  بواسطة: عبدالحميد، أماني حلمي منشور: (2000)
• تأثير استراتيجيات التعلم النشط في مجموعات المناقشة على التحصيل والاستيعاب المفاهيمي والاتجاهات نحو تعلم الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
  بواسطة: سالم، المهدي محمود منشور: (2001)