ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Comparison of The Effect of Using Three Strategies as Prereading Activities on Seventh Grade Students' Achievement in Reading Comprehension and Speaking

العنوان بلغة أخرى: مقارنة أثر استخدام ثلاث استراتيجيات كنشاطات قبل قرائية على تحصيل طلاب الصف السابع الأساسي في التحصيل القرائي والمحادثة في اللغة الانجليزية
المؤلف الرئيسي: Mahmud, Salameh Saleim (Author)
مؤلفين آخرين: Al Omari, Hamzah A. (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2000
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 103
رقم MD: 549761
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

93

حفظ في: