ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Comparison of The Effect of Using Three Strategies as Prereading Activities on Seventh Grade Students' Achievement in Reading Comprehension and Speaking

العنوان بلغة أخرى: مقارنة أثر استخدام ثلاث استراتيجيات كنشاطات قبل قرائية على تحصيل طلاب الصف السابع الأساسي في التحصيل القرائي والمحادثة في اللغة الانجليزية
المؤلف الرئيسي: Mahmud, Salameh Saleim (Author)
مؤلفين آخرين: Al Omari, Hamzah A. (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2000
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 103
رقم MD: 549761
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

93

حفظ في:
LEADER 01838nam a22003377a 4500
001 1431179
041 |a eng 
100 |9 39012  |a Mahmud, Salameh Saleim  |e Author 
245 |a Comparison of The Effect of Using Three Strategies as Prereading Activities on Seventh Grade Students' Achievement in Reading Comprehension and Speaking 
246 |a مقارنة أثر استخدام ثلاث استراتيجيات كنشاطات قبل قرائية على تحصيل طلاب الصف السابع الأساسي في التحصيل القرائي والمحادثة في اللغة الانجليزية 
260 |c 2000  |a عمان 
300 |a 1 - 103 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 3710 
653 |a طلاب الصف السابع الأساسي  |a تدريس اللغة الإنجليزية  |a الاستراتيجيات التدريسية   |a مهارة القراءة  |a المحادثة  
700 |9 16437  |a Al Omari, Hamzah A.  |e Advisor 
856 |u 9802-001-008-3710-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-3710-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-3710-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-3710-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-3710-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-3710-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-3710-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-3710-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-3710-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-3710-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-001-008-3710-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-3710-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 549761  |d 549761