ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

Comparison of The Effect of Using Three Strategies as Prereading Activities on Seventh Grade Students' Achievement in Reading Comprehension and Speaking

العنوان بلغة أخرى: مقارنة أثر استخدام ثلاث استراتيجيات كنشاطات قبل قرائية على تحصيل طلاب الصف السابع الأساسي في التحصيل القرائي والمحادثة في اللغة الانجليزية
المؤلف الرئيسي: Mahmud, Salameh Saleim (Author)
مؤلفين آخرين: Al Omari, Hamzah A. (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2000
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 103
رقم MD: 549761
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

93

حفظ في: