ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية استراتيجية تدريس الاقرا...>الوصف

فعالية استراتيجية تدريس الاقران في تنمية مهارات الطرح والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية لدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of the Peer-teaching Strategy on Developing Subtraction Skills and Attitudes Towards Mathematics for Fourth Graders in Kuwait
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: سيف، خيرية رمضان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 18 , ع 72
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2004
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 11 - 40
DOI: 10.34120/0085-018-072-002
ISSN: 1029-810X
رقم MD: 5500
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات التدريسية | التدريس | تدريس الرياضيات | طرق التدريس | الوسائل التعليمية | تدريس الاقران | الميول الدراسية | المناهج | التعليم الابتدائي | الكويت | طلاب التعليم الابتدائي | التحصيل الدراسي | التقييم التربوي | الفعالية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

185

حفظ في:
ISSN: 1029-810X
البحث عن مساعدة: 700492 507052 652626 748940 622854 727287 764075 29015 806393 660432 777483 785230 755086 653915 772103

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.