العلاقة بين مدى اكتساب معلمي العلوم في المرحلة الاعدادية لمهارات عمليات العلم ومدى اكتساب طلبتهم لها
| المؤلف الرئيسي: | غيث، ايمان محمد داود (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | زيتون، عايش محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 550107 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
201
| LEADER | 01570nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1431551 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 287049 |a غيث، ايمان محمد داود |e مؤلف | ||
| 245 | |a العلاقة بين مدى اكتساب معلمي العلوم في المرحلة الاعدادية لمهارات عمليات العلم ومدى اكتساب طلبتهم لها | ||
| 260 | |c 1988 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 84 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية التربية |g الاردن |o 0271 | ||
| 653 | |a تدريس العلوم |a طلاب المدارس المتوسطة |a المهارات العلمية |a المعلمون | ||
| 700 | |9 234402 |a زيتون، عايش محمود |g Zeitone, Ayesh |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0271-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0271-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0271-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0271-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0271-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0271-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0271-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0271-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0271-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0271-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0271-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0271-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 550107 |d 550107 | ||
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين مدى اكتساب معلمي الدراسات الاجتماعية للصف الثالث الإعدادي في المدارس الحكومية في الأردن للمفاهيم والتعميمات والمهارات التاريخية ومدى اكتساب طلبتهم في الصف نفسه لها
بواسطة: المومني، رفاعي قاسم السبعي منشور: (1985) -
العلاقة بين مدى اكتساب معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية في الأردن لمهارات التفكير الناقد ومدى اكتساب طلبتهم لها في المرحلة نفسها
بواسطة: الزيادات، ماهر مفلح أحمد منشور: (1995) -
العلاقة بين مدى فهم معلمي العلوم للمفاهيم والمبادئ العلمية وبين مدى فهم طلابهم لها في المرحلة الإعدادية
بواسطة: البكري، سوفانة عبدالرزاق منشور: (1984) -
العلاقة بين مدى اكتساب معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الابتدائية لمهارات قراءة الخرائط و الرسوم البيانية و مدى اكتساب تلاميذهم في الصف السادس الابتدائي لتلك المهارات في الاردن
بواسطة: أبو حلو، يعقوب عبدالله منشور: (1986) -
العلاقة بين مدى فهم معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية العليا للمفاهيم الرياضية الأساسية ومدى فهم تلاميذهم لها
بواسطة: لطفية، لطفي أيوب منشور: (1984)
