اثر استخدام الالعاب اللغوية في منهاج اللغة الانجليزية بترا على تحصيل المفردات لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مدارس مديرية عمان الكبرى الأولى
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Language Games in the English Language Syllabus Petra on Vocabulary Achievement of Tenth Grade Students in the First District of Greater Amman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | النمرات، مطيعة محمد احمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو طالب، تغريد فتحي محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 121 |
| رقم MD: | 550296 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
405
| LEADER | 01881nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1431775 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 176676 |a النمرات، مطيعة محمد احمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a اثر استخدام الالعاب اللغوية في منهاج اللغة الانجليزية بترا على تحصيل المفردات لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مدارس مديرية عمان الكبرى الأولى | ||
| 246 | |a The Effect of Using Language Games in the English Language Syllabus Petra on Vocabulary Achievement of Tenth Grade Students in the First District of Greater Amman | ||
| 260 | |c 1995 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 121 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 4578 | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسي |a الألعاب اللغوية |a اللغة الانجليزية |a عمان الكبرى، الأردن | ||
| 700 | |a أبو طالب، تغريد فتحي محمد |g Abu Taleb, Tagreed Fathi |e مشرف |9 64363 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4578-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4578-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4578-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4578-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4578-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4578-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4578-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4578-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4578-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4578-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4578-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4578-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 550296 |d 550296 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الألعاب اللغوية في تحصيل مفردات مادة اللغة الانجليزية لدى طلبة الصف الثامن / مدارس التعليم الأساسي
بواسطة: إبراهيم، ألطاف رمضان منشور: (2006) -
أثر استخدام الألعاب اللغوية في منهاج اللغة الإنجليزية بترا 3 في مرحلة ما بعد القراءة في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في القراءة المفاهيمية
بواسطة: أبو جابر، ماجد عبدالكريم فريح منشور: (2003) -
أثر استخدام الألعاب اللغوية في منهاج اللغة الإنجليزية " بترا 3 " في مرحلة ما بعد القراءة في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في القراءة المفاهيمية
بواسطة: المدانات، حنان ماجد حنا منشور: (2000) -
فاعلية الألغاز الالكترونية Electronic Puzzles في تنمية تحصيل وبقاء أثر مفردات اللغة الإنجليزية لطالبات الصف الثاني متوسط في مدينة بريدة
بواسطة: الحربي، مشاعل سرحان محمد منشور: (2017) -
أثر استخدام التعلم المدمج في تدريس اللغة الانجليزية على التحصيل المباشر والمؤجل لدى طلاب الصف السادس الأساسي في محافظة عمان
بواسطة: الريماوي، فراس ثروت منشور: (2014)
