تطور مفاهيم الطلبة في مرحلة التعليم الأساسي في موضوع الطاقة وعلاقته بجنسهم ومستواهم الاجتماعي/ الاقتصادي
| العنوان بلغة أخرى: |
Development of Concepts of Energy Among Students in the Basic Education Cycle and its Relationship to Students' Sex and Socio-Economic Status |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بكر، هديل مصطفى إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Baker, Hadeel Mustafa |
| مؤلفين آخرين: | الشيخ، عمر حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 266 |
| رقم MD: | 550357 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
68
عناصر مشابهة
-
درجة الوعي ما وراء المعرفي للطلبة في قراءة العلوم وعلاقة ذلك بجنسهم وتحصيلهم ومستواهم الدراسي في محافظة المفرق
بواسطة: الخزام، طراد عواد فليح منشور: (2002) -
أثر جنس وخبرة معلمي ومعلمات العلوم على الممارسات التدريسية الصفية في مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: بكر، هديل مصطفى إبراهيم منشور: (2020) -
فاعلية استخدام الأنشطة اللاصفية في تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي ذوي أساليب التعلم المختلفة
بواسطة: أحمد، إبراهيم منشور: (2013) -
تطور مفاهيم كيميائية مختارة لدى طلبة المرحلة الأساسية في محافظة عجلون وعلاقته بالمستوى الصفي لهم وجنسهم ومرحلة تطورهم المعرفي
بواسطة: ربابعه، محمد مصطفى عبدالرحمن منشور: (2002) -
فاعلية التدريس المتمايز في معالجة المفاهيم الخاطئة الشائعة في موضوع التركيب الخلوي لدى طلاب الصف المتوسط بمنطقة الرياض
بواسطة: النفيسة، صالح بن إبراهيم منشور: (2019)
