واقع حصة التربية الفنية للصفوف الأربعة الأولى في وزارة التربية والتعليم في الأردن ، وإتجاهات كل من المشرف التربوي ومدير المدرسة والمعلمين نحوها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Actual Situation of art Period in the First four Elementary Grades and the Attitudes of art Education Supervisors and Principales and Teachers Towards it at the Ministry of Education in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكيلاني، خالدة خالد زيد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Kilani, Khalida Khalid Zied Mohd |
| مؤلفين آخرين: | الكيلاني، أنمار مصطفى زيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 550656 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
39
عناصر مشابهة
-
أدوار كل من المعلم الأول ومدير المدرسة والمشرف التربوي في تهيئة المعلم الجديد
بواسطة: الذهلي، علي بن جابر بن علي منشور: (2008) -
تطوير أنموذج لبرنامج إعداد معلمي التربية الفنية في الجامعات الأردنية استناداً إلى نماذج عالمية معاصرة
بواسطة: الكيلاني، خالدة خالد زيد محمد منشور: (2007) -
فاعلية برامج تدريب المشرفين التربويين في ممارسة دور الإسناد التربوي في وزارة التربية والتعليم الأردنية من وجهة نظر المشرفين المساندين ومقترحاتهم لتطوير هذه البرامج
بواسطة: الزغول، إيمان محمود نايل منشور: (2014) -
تقييم برنامج تدريب معلمي ومعلمات التربية الفنية في الأردن
بواسطة: الكيلاني، حسين عبدالحفيظ محمود منشور: (1995) -
واقع أخلاقيات مهنة التعليم لدى معلمي وزارة التربية والتعليم فى الأردن من وجهة نظر مدرائهم
بواسطة: العليمات، أشرف قاسم مصطفى منشور: (2018)
