دور معلمي اللغة العربية الواقعي المرغوب فيه في تطوير المنهاج المدرسي من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Actual and the Desired Role of Arabic Teachers in School Curriculum Development From Their Perspective |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | زعارير، علي محمد عقاب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الكخن، أمين بدر علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 100 |
| رقم MD: | 550837 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
220
عناصر مشابهة
-
دور برنامج الإنماء المهني المدرسي في تطوير أداء معلمي التربية الإسلامية بمحافظة شمال الباطنة من وجهة نظرهم
بواسطة: المعمري، صديقة بنت سالم بن مبارك منشور: (2016) -
تقويم استخدام معلمي اللغة العربية ومعلماتها للوسائل التعليمية للمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظرهم في تربية البادية الشمالية الشرقية
بواسطة: حمادنة، أديب ذياب سلامة منشور: (2006) -
دور معلمي اللغة العربية في الحد من ظاهرة التسرب المدرسي من وجهة نظرهم
بواسطة: الرشيدي، عبدالرحمن شامخ منشور: (2021) -
توظيف متطلبات الاقتصاد القائم على المعرفة في مناهج اللغة العربية من وجهة نظر معلميها ومشرفيها بسلطنة عمان
بواسطة: الكاف، فاطمة بنت محمد بن أحمد منشور: (2021) -
تقويم مجالات منهاج التربية الرياضية للمرحلة الثانوية في الاردن من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الخوالده، تيسير محمد أحمد منشور: (1998)
