العلاقة بين معلمي وآباء الأطفال الصم الملتحقين بمراكز التربية الخاصة في الاردن من وجهة نظر الآباء

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship Between Teachers and Parents of Deaf Children who are Enrolled in Special Education Centers in Jordan from the Parents of View
المؤلف الرئيسي:	سرطاوي، عادل عبدالرزاق (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الخطيب، جمال (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1992
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 67
رقم MD:	551062
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
الكلية:	كلية الدراسات العليا
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الآباء و الأبناء \| مراكز التربية الخاصة \| الأردن \| الأطفال الصم
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

129

LEADER	01671nam a22003257a 4500
001	1432687
041		\|a ara
100		\|9 237233 \|a سرطاوي، عادل عبدالرزاق \|e مؤلف
245		\|a العلاقة بين معلمي وآباء الأطفال الصم الملتحقين بمراكز التربية الخاصة في الاردن من وجهة نظر الآباء
246		\|a The Relationship Between Teachers and Parents of Deaf Children who are Enrolled in Special Education Centers in Jordan from the Parents of View
260		\|c 1992 \|a عمان
300		\|a 1 - 67
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الاردنية \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 5508
653		\|a الآباء و الأبناء \|a مراكز التربية الخاصة \|a الأردن \|a الأطفال الصم
700		\|a الخطيب، جمال \|g El- Khatib, Jamal \|e مشرف \|9 102516
856		\|u 9802-001-008-5508-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-001-008-5508-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-001-008-5508-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-001-008-5508-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-001-008-5508-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-001-008-5508-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-001-008-5508-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-001-008-5508-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-001-008-5508-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9802-001-008-5508-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-001-008-5508-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 551062 \|d 551062