أثر برنامج تدريبي وفق نموذج مارزانو للتدريب على مهارات التفكير في العمليات المعرفية و في التحصيل لدى طلبة كلية الهندسة التكنولوجية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Training Program for Developing Thinking Skills Based on Marzano’s Model on the Cognitive Processes and Achievements of the Faculty of Engineering Technology Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عرنكي، رغدة ميشيل إلياس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aranki, Raghda Michael |
| مؤلفين آخرين: | قطامى، يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 255 |
| رقم MD: | 551346 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
473
| LEADER | 01846nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1433678 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a عرنكي، رغدة ميشيل إلياس |g Aranki, Raghda Michael |e مؤلف |9 273576 | ||
| 245 | |a أثر برنامج تدريبي وفق نموذج مارزانو للتدريب على مهارات التفكير في العمليات المعرفية و في التحصيل لدى طلبة كلية الهندسة التكنولوجية | ||
| 246 | |a The Effect of Training Program for Developing Thinking Skills Based on Marzano’s Model on the Cognitive Processes and Achievements of the Faculty of Engineering Technology Students | ||
| 260 | |c 2006 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 255 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 4099 | ||
| 653 | |a نموذج مارزانو |a مهارات التفكير |a طلاب الجامعات |a كليات الهندسة | ||
| 700 | |a قطامى، يوسف |g Qutami, Yousef |e مشرف |9 294680 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4099-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4099-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4099-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4099-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4099-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4099-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4099-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4099-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4099-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4099-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4099-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4099-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 551346 |d 551346 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مبني على نموذج جولمان في تنمية بعض مهارات الذكاء الانفعالي لدى طلبة كلية الهندسة التكنولوجية في جامعة البلقاء التطبيقية
بواسطة: عرنكي، رغدة ميشيل إلياس منشور: (2024) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج التلمذة المعرفية في تنمية مهارات التفكير العليا لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سعد، هبة محمد إبراهيم منشور: (2022) -
مهارات التفكير المميزة لمستخدمي اليد اليمني ومستخدمي اليد اليسري فى إطار نموذج مارزانو وفعالية خرائط العقل القائمة على تنشيط جانبي المخ فى تنميتها لدي عينة من المراهقين
بواسطة: إبراهيم، سليمان عبدالواحد يوسف منشور: (2013) -
فعالية برنامج مستند إلى نموذج ويليامز في الفاعلية الذاتية المعرفية لدى طالبات الصف السابع في مدارس تربية الزرقاء في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: الخزاعلة، رغدة إبراهيم سلامة منشور: (2018) -
أثر برنامج تدريبى فى إستخدام مهارات التفكير فوق المعرفية على التحصيل فى الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع
بواسطة: العيسوى، شادن خالد منشور: (2001)
