استخدام نظرية الاستجابة على الفقرة في تحليل الاستجابات على اختبار المهارات الكمية لدى طلاب الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: |
Using Item Response Theory to Analyze Responses to a Quantitative Test for University Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية |
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | دودين، حمزة محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Dodeen, Hamzeh |
| المجلد/العدد: | مج 18 , ع 72 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 105 - 125 |
| DOI: |
10.34120/0085-018-072-005 |
| ISSN: |
1029-810X |
| رقم MD: | 5514 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
39
| ISSN: |
1029-810X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
763092 677170 649514 |
عناصر مشابهة
-
بناء اختبار مهارات التفكير الناقد باستخدام نظرية استجابة الفقرة
بواسطة: الزعبي، آمال أحمد منشور: (2006) -
أثر اختلاف نمط الاستجابة في الاختبارات الإلكترونية على أداء الطلاب المندفعين و المترويين بكلية التربية جامعة طيبة في الاختبار
بواسطة: كابلي، طلال بن حسن حمزة منشور: (2011) -
أثر حجم العينة على تقدير صعوبة الفقرة والخطأ المعياري في تقديرها باستخدام نظرية الاستجابة للفقرة
بواسطة: الثوابيه، أحمد محمود روبق منشور: (2010) -
استخدام نظرية استجابة الفقرة والنظرية التقليدية في تقدير الخصائص الإحصائية السيكومترية لاختبار مهارات التفكير والتعلم لطلبة السنة التحضيرية الجامعية
بواسطة: الشمراني، محمد موسى منشور: (2014) -
القدرة على قراءة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية دراسة تقويمية
بواسطة: نوح، محمد مسعد منشور: (1986)
