الابعاد التربوية للحوار في القرآن الكريم
| العنوان بلغة أخرى: |
Educational Dimensions of the Dialogue In The Holy Qur'an |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | علام، عنتر ابراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سليمان، عبد رب الرسول (مشرف), الصاوي، محمد وجيه (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 241 |
| رقم MD: | 551452 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الازهر |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
بعض المضامنين التربوية للحوار القرآني
بواسطة: أحمد، أسامة زين العابدين عثمان منشور: (1999) -
الإعجاز التربوي للحوار في القرآن الكريم
بواسطة: حافظ، ليلى عبدالرزاق إسماعيل منشور: (2018) -
استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارات التلاوة لدى طلاب شعبة اللغة العربية والدراسات الإسلامية بكلية التربية
بواسطة: علام، صابر علام عثمان منشور: (2022) -
مفهوم الحوار في القرآن الكريم وخصائصه التربوية
بواسطة: العياصرة، وليد رفيق محمد منشور: (2016) -
الحوار القرآني وآثره في بناء النفس
بواسطة: عمران، نوران جبار منشور: (2022)
