يجب تسجيل الدخول أولا
صعوبات تدريس مادة القياس والتقويم في كليات التربية جامعة بغداد من وجهة نظر التدريسيين والطلبة
| العنوان بلغة أخرى: |
Difficulties of Teaching Subject of measurement and Evaluation in Education College from View of Teacher's and Student's |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العزاوي، أزهار قاسم محمد أمين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ameen, Azhar Qassm Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | صبري، داود عبدالسلام (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الصفحات: | 1 - 177 |
| رقم MD: | 551840 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بغداد |
| الكلية: | كلية التربية ( ابن رشد ) |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01780nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1434517 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 143053 |a العزاوي، أزهار قاسم محمد أمين |g Ameen, Azhar Qassm Mohammed |e مؤلف | ||
| 245 | |a صعوبات تدريس مادة القياس والتقويم في كليات التربية جامعة بغداد من وجهة نظر التدريسيين والطلبة | ||
| 246 | |a Difficulties of Teaching Subject of measurement and Evaluation in Education College from View of Teacher's and Student's | ||
| 260 | |c 2006 |m 1427 |a بغداد | ||
| 300 | |a 1 - 177 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بغداد |f كلية التربية ( ابن رشد ) |g العراق |o 0231 | ||
| 653 | |a القياس و التقويم التربوي |a التقويم التربوي |a صعوبات التعلم |a الطلاب المعلمون | ||
| 700 | |a صبري، داود عبدالسلام |g Abdulsalam, Dawood |e مشرف |9 252279 | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0231-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0231-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0231-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0231-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0231-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0231-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0231-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0231-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0231-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0231-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0231-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0231-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 551840 |d 551840 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم المناهج الدراسية لأقسام العلوم التربوية و النفسية في كليات التربية من وجهة نظر التدريسيين
بواسطة: السعدي، حاتم جاسم عزيز منشور: (2002) -
صعوبات تدريس مادة القياس والتقويم فى كلية الفنون الجميلة جامعة بابل من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: جبر، حسين عبيد منشور: (2012) -
الأخطاء الشائعة في تشخيص الطلبة ذوي صعوبات التعلم بالمدارس والمراكز من وجهة نظر معلميهم في منطقة جازان
بواسطة: بت، منيره حسن حسين منشور: (2024) -
صعوبات التقويم والتقييم في ظل المقاربة بالكفاءات من وجهة نظر أساتذة التربية البدنية في الطور المتوسط
بواسطة: فؤاد، سعد سعود منشور: (2015) -
واقع الأداء الإداري لدى رؤساء الأقسام في كليات التربية بجامعة بغداد من وجهة نظر التدريسيين
بواسطة: محسن، منتهى عبدالزهرة منشور: (2011)
