أثر الأساليب التعليمية لدى أئمة الفقه في تحصيل طلبة كلية التربية/ ابن رشد في مادة النظم الإسلامية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect Of Educational Approaches OF the Moslems Scientists in The Achievement of Students of College of Education / Ibn-Rushd in Islamic Organisation |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العبدلي، حسام عبدالملك عبدالواحد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الباليساني، أحمد محمد (مشرف), فهد، ابتسام محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 283 |
| رقم MD: | 551876 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة بغداد |
| الكلية: | كلية التربية ( ابن رشد ) |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر طريقة التعلم بالبحث في تحصيل طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية / ابن رشد
بواسطة: كشاش، أزهار علوان منشور: (2016) -
أثر استعمال التعليم الالكتروني في تحصيل مادة القياس والتقويم وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة كلية التربية / ابن رشد للعلوم الانسانية
بواسطة: بلال، زيان يحيى منشور: (2019) -
أثر استراتيجية شجرة المشكلات في تحصيل مادة حقوق الإنسان لدى طلبة كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية
بواسطة: عبدالله، ناز بدر خان منشور: (2022) -
إثر استراتيجي معالجة المعلومات والمحطات العلمية في تحصيل طلبة كلية التربية لأبن رشد للعلوم الإنسانية
بواسطة: كشاش، أزهار علوان منشور: (2019) -
أثر إستراتيجية واكس في اكتساب المفاهيم النفسية وعادات العقل المنتجة لدى طلبة كلية التربية في مادة علم النفس التربوي
بواسطة: علي، أحلام جميل محمد منشور: (2019)
