ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







INVESTIGATING IRAQI (EFL) UNDERGRADUATE UNIVERSITY STUDENTS'’ RECOGNITION AND PRODUCTION OF THE COMBINATION OF MODALITY AND PERFECTIVE ASPECT

العنوان بلغة أخرى: تقصي مدى قدرة طلبة الجامعة العراقيين متعلمي الإنكليزية على تمييز التراكيب المكونة من الأفعال المساعدة والوجه التام واستخدامها
المؤلف الرئيسي: Al Ma'Moori, Manaal Jaasim Muhammad (auth)
مؤلفين آخرين: Maarouf, Firas Awad (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: بغداد
التاريخ الهجري: 1423
الصفحات: 1 - 135
رقم MD: 551897
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
الكلية: كلية التربية للبنات
الدولة: العراق
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01726nam a22003257a 4500
001 0271283
041 |a eng 
100 |9 15098  |a Al Ma'Moori, Manaal Jaasim Muhammad  |e auth 
245 |a INVESTIGATING IRAQI (EFL) UNDERGRADUATE UNIVERSITY STUDENTS'’ RECOGNITION AND PRODUCTION OF THE COMBINATION OF MODALITY AND PERFECTIVE ASPECT 
246 |a تقصي مدى قدرة طلبة الجامعة العراقيين متعلمي الإنكليزية على تمييز التراكيب المكونة من الأفعال المساعدة والوجه التام واستخدامها 
260 |c 2003  |m 1423  |a بغداد 
300 |a 1 - 135 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة بغداد  |f كلية التربية للبنات  |g العراق  |o 0118 
653 |a تدريس اللغة الإنجليزية  |a العراق  |a طلاب الجامعات  |a المهارات اللغوية  |a التراكيب اللغوية 
700 |9 38548  |a Maarouf, Firas Awad  |e Advisor 
856 |u 9805-001-002-0118-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9805-001-002-0118-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9805-001-002-0118-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9805-001-002-0118-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9805-001-002-0118-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9805-001-002-0118-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9805-001-002-0118-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9805-001-002-0118-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9805-001-002-0118-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9805-001-002-0118-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9805-001-002-0118-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 551897  |d 551897 

عناصر مشابهة