ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

The Impact of Some Instructional Techniques to Avoid Inefficient Reading Strategies on the Reading Efficiency Level of the EFL Iraqi Learners

العنوان بلغة أخرى: أثر بعض أساليب تعليم القراءة لتجنب ستراتيجيات القراءة غير الكفوءة في مستوى كفاءة القراءة لدى العراقيين متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية
المؤلف الرئيسي: Al Zubaidi, Ali Arif (auth)
مؤلفين آخرين: Al Rifa'i, Fatin Khairi (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: بغداد
التاريخ الهجري: 1425
الصفحات: 1 - 128
رقم MD: 551945
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
الكلية: كلية التربية ( ابن رشد )
الدولة: العراق
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: