LEADER |
03955nam a22003257a 4500 |
001 |
1434672 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|a الخولي، رضا محمود السيد
|g Al Khouly, Reda Mahmoud Es-Sayed
|e مؤلف
|9 104435
|
245 |
|
|
|a فاعلية برنامج قائم على التعليم بالنمذجة في تنمية مهارات بعض تقنيات معالجة الاسطح الخزفية لدى الطلاب المعاقين ذهنيا
|
246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Program Based on Instructing with Modeling on developing the Skills of some Techniques of Manipulating the Potter Surfaces
|
260 |
|
|
|c 2007
|m 1428
|a القاهرة
|
300 |
|
|
|a 1 - 300
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الازهر
|f كلية التربية
|g مصر
|o 0481
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة : إلى تنمية مهارات بعض تقنيات معالجة الأسطح الخزفية لدى الطلاب المعاقين ذهنيا ً فئة (القابلين للتعلم) بمرحلة الإعداد المهنى عن طريق التعليم بالنمذجة " الفيديو " القائم على تقنيات معالجة الأسطح الخزفية(الملامس ـ الرســـم بالبطانة والتلوين ـ المحزوزـ الإضافة البارزة ) . ولتحقيق ذلك تم إعداد مايلى : ـ 1. قائمة بمهارات بعض تقنيات معالجة الأسطح الخزفية . 2. اختبار تحصيلى لقياس التحصيل المعرفى المرتبط بمهارات بعض تقنيات معالجة الأسطح الخزفية . 3. بطاقة ملاحظة وتقدير أداءات الطلاب لمهارات بعض تقنيات معالجة الأسطح الخزفية . 4. إعداد البرنامج " " الفيديو " " بموديولاتة التعليمية الأربعة . 5. تم اختيار عينة الدراسة والتي بلغ عددها (15) طالب وطالبة بمرحلة الإعداد المهنى بمدرسة الوايلى للتربية الفكرية ، التابعة لإدارة الوايلى التعليمية، بنسية ذكاء تتراوح مابين(50: 75)، وأعمارهم تتراوح مابين (20: 22) سنة ، وقد اعتبرت مجموعة واحدة وهى مجموعة تجريبية . 6. تم تطبيق أدوات الدراسة قبليا ً، وبعديا ًعلى عينة الدراسة . 7. أظهرت نتائج الدراسة : أن التعليم باستخدام طريقة النمذجة القائمة على " الفيديو " التعليمي , لة أثرة الإيجابي في تنمية مهارات ( الملامس ـ الرسم بالبطانة والتلوين ـ المحزوزـ الإضافة البارزة) بعض تقنيات معالجة الأسطح الخزفية ، لدى الطلاب المعاقين ذهنيا ً فئة (القابلين للتعلم) .
|
653 |
|
|
|a التعليم بالنمذجة
|a تنمية المهارات
|a تقنيات معالجة الاسطح الخزفية
|a الطلاب المعاقين ذهنيا
|a طرق التدريس
|
700 |
|
|
|a صديق، صلاح صادق
|g Sedeek, Salah Sadek
|e مشرف
|9 252662
|
700 |
|
|
|a خضر، صلاح الدين عبدالحميد
|g Kheder, Salah EI Din
|e مشرف
|9 219242
|
856 |
|
|
|u 9801-006-012-0481-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9801-006-012-0481-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9801-006-012-0481-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9801-006-012-0481-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9801-006-012-0481-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9801-006-012-0481-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9801-006-012-0481-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9801-006-012-0481-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9801-006-012-0481-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d n
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 551953
|d 551953
|