تطوير وحدة في العلوم في ضوء المعايير القومية وأثرها في اكساب المفاهيم العلمية
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing a Unit of Science in the Light of the National Standards and its Effect on Acquiring Scientific Concepts |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | طه، عبدالله مهدي عبدالحميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Taha, Abdullah M. |
| مؤلفين آخرين: | سلامة، عادل أبو العز أحمد (مشرف) , بركات، مصطفى علي السيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | شبين الكوم |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 268 |
| رقم MD: | 552105 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة المنوفية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01801nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1434854 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 255807 |a طه، عبدالله مهدي عبدالحميد |g Taha, Abdullah M. |e مؤلف | ||
| 245 | |a تطوير وحدة في العلوم في ضوء المعايير القومية وأثرها في اكساب المفاهيم العلمية | ||
| 246 | |a Developing a Unit of Science in the Light of the National Standards and its Effect on Acquiring Scientific Concepts | ||
| 260 | |c 2009 |m 1430 |a شبين الكوم | ||
| 300 | |a 1 - 268 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة المنوفية |f كلية التربية |g مصر |o 0011 | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a طرق تدريس العلوم |a مصر |a المعايير | ||
| 700 | |a سلامة، عادل أبو العز أحمد |g Salama, Adel Abou Elze Ahmed |e مشرف |9 239435 | ||
| 700 | |a بركات، مصطفى علي السيد |q Barakat, Mustafa Ali Alsayed |e مشرف |9 189041 | ||
| 856 | |u 9801-010-004-0011-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-010-004-0011-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-010-004-0011-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-010-004-0011-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-010-004-0011-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-010-004-0011-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-010-004-0011-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-010-004-0011-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-010-004-0011-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-010-004-0011-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9801-010-004-0011-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-010-004-0011-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 552105 |d 552105 | ||
عناصر مشابهة
-
تطوير وحدات دراسية قائمة على المعايير الامريكية لمحتوى العلوم واختبار فاعليتها فى اكتساب المفاهيم العلمية وانتقال أثر التعلم لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى فى الأردن
بواسطة: القرعان، عبدالله ماجد عبدالنبى منشور: (2015) -
مدى توفر المعايير القومية الأمريكية للمحتوى في كتب العلوم للصفوف ( 5 - 8 ) من مرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: الشعيلي، علي بن هويشل بن علي منشور: (2009) -
مدى تضمن محتوى الفيزياء بكتب العلوم للصفوف (9 - 12) في سلطنة عمان للمعايير القومية الأمريكية لمحتوى التربية العلمية NSES
بواسطة: المحروقية، مريم بنت خميس بن حمد منشور: (2009) -
المعايير الوطنية لتعليم العلوم وجودها ضروري لتطوير العلوم
بواسطة: شينان، علي بن سعود منشور: (2009) -
تحليل كتاب العلوم الحياتية للصف التاسع الأساسي في الأردن في ضوء معايير العلوم للجيل القادم (NGSS)
بواسطة: الطورة، فادي هارون عطوة منشور: (2018)
