أثر القراءة الخارجية في تحصيل تلميذات الصف الرابع الابتدائي في الإملاء
| المؤلف الرئيسي: | الأعرجي، إنصاف جبار ناجي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الجبوري، عمران جاسم حمد (مشرف), علي، عبدالستار مهدي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | الحلة |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 99 |
| رقم MD: | 552873 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بابل |
| الكلية: | كلية المعلمين |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر تعليم القراءة بدائرة الأسئلة فى تجنب الخطأ الإملائى لتلاميذ الصف الخامس الإبتدائى
بواسطة: جار الله، فاضل أرحيم منشور: (2012) -
أثر الأساليب الاختبارية المنقول والمنظور والمسموع في التحصيل الإملائي لدى طالبات معاهد إعداد المعلمات في بغداد
بواسطة: الداوودي، عمر عادل عباس منشور: (2004) -
اثر الاسلوب التمثيلي في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة الاملاء
بواسطة: العبادي، صفاء وديع عبدالسادة منشور: (2010) -
أثر أنموذج تعليمي لكتابة الهمزة في التحصيل المباشر و المؤجل لطلبة الصف السادس الأساسي في مادة اللغة العربية في الأردن
بواسطة: صومان، أحمد إبراهيم رشيد منشور: (2012) -
فاعلية طريقة تمثيل الأدوار في تحصيل قواعد إملاء اللغة العربية والاحتفاظ بها لدى تلاميذ الصف السابع الأساسي
بواسطة: جناد، روعة عارف منشور: (2018)
