أثر تعليم مهارة رسم الخرائط في تحصيل تلامذة الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ
| المؤلف الرئيسي: | العجيلي، فيحاء حسين ناصر (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Nasser, Fayhaa Hussein |
| مؤلفين آخرين: | حسون، محمد ضايع (مشرف) , الجبوري، حمدان مهدي عباس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | الحلة |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 165 |
| رقم MD: | 552898 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بابل |
| الكلية: | كلية المعلمين |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام خرائط المفاهيم على التحصيل الدراسي لطلاب الصف السادس الابتدائي في مادة التربية الاجتماعية والوطنية
بواسطة: البلوي، عبدالله بن سليمان منشور: (2017) -
أثر التدريس باستخدام إستراتيجيتي الذكاءات المتعددة والخرائط المفاهيمية في تحصيل طلاب الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم بمنطقة المدينة المنورة
بواسطة: الصاعدي، جواهر سعيد منشور: (2008) -
فاعلية توظيف الرسوم الهزلية على التحصيل الدراسي و مهارات التفكير البصري لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم بمحافظة خانيونس
بواسطة: الاسطل، وفاء عبدالكريم منشور: (2014) -
أثر استراتيجية قائمة - مجموعة -علامة في تحصيل طالبات الثالث المتوسط في مادة التاريخ
بواسطة: العجيلي، فيحاء حسين ناصر منشور: (2023) -
أثر التدريس باستخدام خرائط المعرفة في التحصيل الدراسي والاحتفاظ بالمعلومات في مادة الاجتماعيات لتلميذات الصف الخامس الابتدائي بمملكة البحرين
بواسطة: الدوسري، لطيفة محمد أحمد منشور: (2002)
