1اختر هذا السجل

تقويم مستوى تحصيل طلبة قسم العلوم الاجتماعية في كلية التربية الأساسية في اكتساب المفاهيم الجغرافية...

المؤلف:	الجبوري، حمدان مهدي عباس
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 2
الناشر:	جامعة بابل - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	427 - 448
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

2اختر هذا السجل

تقويم اداء الطلبة المطبقين في كلية المعلمين : جامعة بابل

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجبوري، حمدان مهدي عباس
المصدر:	مجلة جامعة بابل - العلوم التربوية , مج 8, ع 2
الناشر:	جامعة بابل
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	327 - 336
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

3اختر هذا السجل

فاعلية التدريس باستعمال أنموذج هيلداتابا في إكتساب طلبة كلية التربية الأساسية لمفاهيم البحث التربوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجبوري، حمدان مهدي عباس
المصدر:	مجلة العلوم الانسانية , ع 6
الناشر:	جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	262 - 278
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

26

4اختر هذا السجل

تقويم الأسئلة الواردة في كتاب التاريخ العربي الإسلامي للصف الثاني متوسط في ضوء تصنيف بلوم للأهداف المعرفية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجبوري، حمدان مهدي عباس
المصدر:	مجلة العلوم الانسانية , ع 6
الناشر:	جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	279 - 289
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

50

5اختر هذا السجل

فاعلية التدريس باستعمال انموذج سكمان في اكتساب المفاهيم الجغرافية لطالبات الصف الرابع الأدبي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشمري، لمياء جبار حبوب
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بابل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

فاعلية انموذج بايبي البنائي في التحصيل والاستبقاء في مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الادبي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of A Specimen Bybee Constructivist In the Collection and Retention in Substance Geographic Fifth Grade Students at the Literary
المؤلف:	ابراهيم، انتصار جبار
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بابل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

فاعلية التعلم النشط في تعديل المفاهيم التاريخية المخطوءة في مادة تاريخ الحضارة العربية الإسلامية والاحتفاظ بها لطلاب الصف الرابع الأدبي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The effect of active learning in ad justing the mistaken historic concepts in history subject of ArabــIslamic civilization and retain it for the literary fourth class A thesis
المؤلف:	المعموري، واثق جدوع غالي
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بابل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

أثر تعليم مهارة رسم الخرائط في تحصيل تلامذة الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العجيلي، فيحاء حسين ناصر
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بابل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

أثر استراتيجية تومس وروبنسون (PQ4R) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact Thomas and Robinson of the ( PQ4R ) Strategy of the second your of intermediates school female students
المؤلف:	الصائغ، آمنة حاتم عبدالواحد
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بابل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية دوائر المفهوم في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الأدبي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Activity of the Strategy of the Concept’s Circles in Acquiring the Geographical Concepts for the Literary Fifth’s Female Students
المؤلف:	اللبان، زهراء زهير حسن
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بابل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

أثر استعمال استراتيجية Swom في التحصيل واستبقاء المعلومات لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية الطبيعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of using (SWOM) strategy in the Recognition and retention of information for the fifth year students in the material of natural geography
المؤلف:	الخفاجي، إحسان ستارة حمزة
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بابل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

أثر نموذج ياكر البنائي "CLM" في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ الاوروبي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Structural Model Yaker (CLM) In Achievement and the Development of Creative Thinking among Fifth-Grade Students in the Literary Material European History
المؤلف:	الخشخشي، حسام أحمد مهدي
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بابل
المستخلص:	يهدف هذا البحث اللي معرفة: (أثر أنموذج ياكر البنائي (CLM) في التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التأريخ الأوربي) ولغرض التحقق من هدفي البحث صاغ الب... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

اثر استعمال استراتيجية كلوزماير في إكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الأول المتوسط : دراسة مقارنة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The impact of the use of Ostaratejah Kluzmaar to acquire historical concepts to students of the first row average" : Comparative Study
المؤلف:	الطفيلي، بشائر حسين يوسف
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بابل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

13

عدد مرات التحميل

26

عدد مرات التحميل

50

دليل المستخدم

دليل الفيديو